【贵州】余庆：“五看四评”确保专题学习不走过场

《中国组织人事报》

徐启俊

本报余庆讯 （通讯员 徐启俊）"针对办理窗口设置不科学问题，完善配置设施""全面清理权力清单，最大限度减小行政许可审批事项"……近日，在贵州余庆县卫计局党组举行的"解放思想敢担当、真抓实干有作为"主题教育活动专题学习研讨上，局党组成员对工作中存在的问题逐一提出限时整改措施。该局还邀请所辖支部、服务对象代表、"两代表一委员"、县主题教育活动办相关人员，采取"五看四评"方式，进行现场测评，确保专题学习研讨不走过场。

"五看四评"，即看学习是否经常、看调研是否深入、看研讨是否激烈、看问题是否精准、看措施是否可行；研讨人员互评、观摩人员参评、服务对象测评、与会领导点评。学习研讨前，该县下发《工作提示》，收集汇编《改造我们的学习》《改革开放只有进行时没有完成时》等33项学习资料，按照"必学+选学"原则，制定专题学习计划时间表，既采取党委（党组）中心学习组、党支部党员大会等集中学，又结合"党员活动日"体验学，真正让干部眼看心记、耳闻目染，对标先进、激浊扬清。

该县把抓好主题教育作为履行全面从严治党主体责任的重要任务，纳入落实党建工作责任制的重要内容，推行县领导和组织部部务会成员分片联系指导机制。特别是各级党组织书记按"五看"要求，深化推行学习研讨质量评估机制，着力在学懂弄通做实上下功夫，切实把学习研讨的成果体现在政治担当、服务大局、提质增效、作风转变上。