【新疆】吐鲁番：双评估提升教育培训实效

《中国组织人事报》

王军

本报吐鲁番讯 （通讯员 王军）为解决干部教育培训中重培训轻效果等问题，近年来，新疆吐鲁番市全面实行学员评估授课老师教学情况、课程设置和办学部门评估办学效果的双评估机制，促进培训成效不断提升。

该市要求参训干部对当堂授课情况以85分以上、75-85分、60-75分、60分以下4个档次在《授课老师教学效果测评表》中进行打分，对培训设计、培训实施、培训管理、培训效果4个大项以及课程设置、师资配备、教学内容等12个分项量化成分值进行评估。办学部门在培训结束后，从教学设计、组织、创新、学员管理等4个方面进行整体评估教学情况、取得效果、存在问题，剖析培训中存在的薄弱环节和突出问题，提出具体的改进措施。