广东省机械技师学院党建领航 思政铸魂

《中国组织人事报》

粤仁轩

本报广州讯 （通讯员 粤仁轩）近年来，广东省机械技师学院落实“立德树人”根本任务，坚持德育为先、技能为本的教育理念，加强“党建领航、思政铸魂、创新实践”建设，全面推进“三全育人”工作。

加强党的领导，完善党建引领育人体系。强化组织领导，全面加强党委对学院思想政治工作的领导，坚持和完善党委领导的校长负责制，成立学院思想政治工作暨“三全育人”工作领导小组。明确责任体系，健全党委统一领导、部门分工负责、院系组织落实、全员协同参与的责任体系，将思想政治工作与教学、教研、专业建设等工作同部署、同检查、同评估。规范实施体系，根据学院的整体规划、高水平技师学院建设要求和“三全育人”责任清单，把思政要素作为重要指标，纳入学院五年规划体系，让“三全育人”贯穿全年，形成长远建设；纳入课程体系改革，把各教育环节的思政要素体现到每个教学环节、每个教育过程。

健全工作机制，打通育人通道。推进“党委—党支部、系部—党小组、教研组”三级责任机制。出台《思想政治理论课建设工作方案》《思想政治理论课兼职教师遴选办法（试行）》等，研究梳理各类岗位所承载的育人功能，有效呈现层层覆盖、层层组织、层层参与的局面。强化定期研判机制，党委、思想政治工作领导小组每半年召开一次专题会议，研究分析思政课建设、课程思政和“三全育人”工作落实情况。各党支部每季度至少召开一次“三全育人”工作分析会，与意识形态、舆情分析工作同部署、同检查、同评估。各党小组、教研组把思政课程、课程思政作为教学改革的重要内容，落实到日常业务工作和教学过程中。建立人才培优育人机制，学院坚持“立德树人、匠心铸魂”的大思政育人理念，以世界技能大赛为引领，对标国际先进职业教育标准，强化工匠精神培育；以产教融合为抓手，将职业精神、职业标准渗透到学生日常学习、顶岗实习过程中；构建专兼结合思政课教师、班主任、管理服务人员、世赛金牌选手和校友的育人队伍，营造全员参与、多方参与的育人格局。

完善落实责任制，提高思政队伍育人实效。学院以引进与培养、专职与兼职相结合构建教师队伍，目前学院专职思政教师22人，兼职思政教师58人，其中58名兼职教师均为中共党员。学院根据“六要”的要求，加强针对性的培养、专业性的交流和考核，教育引导教师坚定政治立场、提升师德师风。着力构建优良德育团队，学院坚持党管人才，构建人才引进和培育体系，将师德师风建设摆在首位，选择有经验的教师担任班主任和生活指导老师，推动领导干部、班主任、生活指导老师进宿舍，形成共管共治局面。定期组织德育团队进行培训，通过以老带新方式，依托6个思政教育实践基地，提炼思政育人要素，培育具有正确价值观和职业素养的德育团队。发挥示范引领作用，大力弘扬学院竞赛团队的“金牌精神”，倡导“劳动光荣”和“工匠精神”，充分发挥在世赛上取得“8金2银4铜”的经验和优势，发挥学院技能大赛优秀选手示范作用，举办主题教育先进事迹报告会，彰显新时代技工教育学习技能、报效国家的爱国情怀和拼搏进取的先锋模范品格。

融通育人要素，提升学生综合素质。强化课堂育人主渠道，将思政要素纳入课程体系，作为主要内容制定完善教学计划，将其作为学生的必修课程。筑牢校园文化育人主阵地，营造处处是课堂的校园大环境，在校道、建筑标志和校园广场等整体布局上，体现工匠精神等文化特质，成立马克思主义学院和VR思政教育、劳动教育、共建志愿者服务教育、共建法制教育、世赛金牌广场爱国主义教育、国赛金牌广场爱国主义教育6个思政教育实践基地。把立德树人内化到日常教育管理服务各方面、各环节，渗透到学生学习、生活、成长的每个角落。搭建网络思想政治教育平台和阵地，通过网络平台开展“青年大学习”，及时传达党中央精神，传扬身边先进人物、模范事迹和学院世界技能竞赛“金牌精神”，对学生进行引导、加强互动。