河北献县跟踪问效促干部学用转化

《中国组织人事报》

李斌

本报献县讯 （通讯员 李斌）为破解干部培训成效不明问题，近年来河北献县加强干部培训跟踪问效，科学评估培训成果，激发学习动力。

明确跟踪问效内容：日常学习情况，看参训干部是否能掌握正确的学习方法，能否按照县委年度理论学习安排意见自觉进行日常学习；学以致用情况，看培训内容是否结合实际得到消化吸收，上级方针政策是否在自己分管的工作中得到贯彻落实；社会公论情况，通过民意测验，看其作风务不务实，工作表现训前训后变没变化等内容。

成立跟踪问效小组，通过“课堂+质量+跟踪+复盘+实地”评估形式，全面了解参训干部的学习态度和表现情况。由参训学员对培训师资、课程进行满意度打分评价，要求参训干部填报在培训期间学思感悟、学用结合、成果转化运用等内容。县委组织部定期举办干部培训跟踪问效工作会议，随机抽选不同层面干部参加，谈学以致用情况、工作亮点难点情况、培训需求建议情况等。目前，共举办座谈会6次。