江西安义校企联动让技能人才就业无忧

《中国组织人事报》

邓全生 杨能

本报安义讯 （通讯员 邓全生 杨能）近年来，聚焦加快推动铝型材门窗产业转型升级，强化校企联动，在专业设置、教学实践、就业发展三个环节加强合作，构建起按需入学、共同培养、校企双赢的“一条龙”式技能人才培养模式。创建了平面设计、建筑装饰等与铝型材产业紧密相关的5大专业，实现技能人才的针对性培养、源头式塑造。

适应企业需求，培养专业人才。学校推行“专业知识+现代学徒制”教学模式，将课程内容与职业标准对接。建立由机构与企业等组成的多元师资团队，把实训课堂植入车间和生产一线，实现教学过程与生产过程无缝对接，使学生能更好地理论联系实践，在较短的时间内掌握专业技能。累计邀请企业一线老师傅和经验丰富的技能人才到学校授课100余人次，培养了284名符合发展需要的门窗类高素质技能人才。

服务县域经济，引导本地就业。开辟校企合作新模式——订单式教育，为企业量身打造“订单班”，陆续开办了“金鑫发班”“伊盾班”，学生毕业后直接签订劳动合同。毕业生刘煜萍在金鑫发铝业工作，身兼设计、电销、仓管于一身，网络销售额增长20%以上，被公司作为高管培养对象。“这些学生毕业即可就业，在企业一线发挥专业特长，助力产业快速、创新、科学发展。”安义县相关负责人表示，积极对接“铝新光智电”主导产业对技术技能复合型人才的需求，推动构建学校招生与企业招工相衔接、校企育人“双主体”的协同育人机制。