河北临漳“三问一评”提升干部培训成效

《中国组织人事报》

孙丽红

本报临漳讯 （通讯员 孙丽红）近年来，河北临漳县实行“三问一评”干部教育培训质量评估机制，通过训前问需、训中问效、训后问绩、年终评估，提升干部教育培训工作质效。

培训前发放调查问卷，广泛征集培训意见，梳理汇总全面分析。根据梳理汇总结果，科学设置培训课程，提升培训的针对性、实用性。目前，举办新时代邺城文旅产业跨越提升人才支撑专题培训班等培训26期，培训4600余人次。

以党校主体班次为抓手，对3天以上的培训班次，增设政治理论和授课知识水平测试，以考问效，将学习情况计入干部管理智能化信息库。党的二十大以来，举办各类班次30余期次，累计培训测试2000余人次。

培训结束后，参训干部进行自我评价，谈收获、谈感悟、谈规划。半年后，对参训干部进行问绩。由干部所在党组织对其培训前后的工作实践、现实表现、履职能力等情况进行鉴定评价。

将干部教育培训工作纳入乡科级领导班子及领导干部年度考核，根据年度各单位培训任务完成情况、调训任务落实情况、网络培训学员结业率等，对领导班子干部教育培训工作进行评估；根据参训考勤情况、知识测试情况、履职能力提升情况等，对领导干部进行评估。近两年来，将6个干部教育培训落实不力单位列为较差等次。